Jeux et apprentissage : Quelle relation entre le ludique et la pédagogie ?

La Finlande impose chaque jour au moins quinze minutes de jeu libre à l’école primaire, sans obligation de résultat, alors même que ses performances scolaires restent parmi les plus élevées d’Europe. En France, certains établissements interdisent encore les jeux dans la cour, invoquant la discipline ou la sécurité.Malgré des preuves scientifiques de plus en plus nombreuses, les pratiques éducatives oscillent …

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